教學語言政策
2022-2023年度 初中教學語言安排
根據教育局通告第6/2009 號「微調中學教學語言」，教學語言微調 (Fine-tuning the Medium of Instruction)政策於2010/2011學年開始推行。本校參照有關「學生能力」、「教師能力」和「學校支援策略」的規範和其他指引，同步實施教學語言微調措施，加強塑造全校語境，以提高學生對兩文三語的掌握能力。
（i）中一班別提供的學習科目和教學語言安排：
本校會開設一班以全英語教授的班別，全面推展英語教學活動，讓學生有更多接觸英語的機會，提升英語能力。另外綜合科學科及數學科推行化時為科,希望加強對新高中階段以英語授課的科目作更好的銜接。
2022-2023年度本校中一級各班提供的學習科目，及所用之教學語言如下表：
| 2班 | 1班 | 2班 | |
|---|---|---|---|
| 以英文作授課 語言的科目 |
英文，數學，綜合科學，電腦教育，經商，音樂，視覺藝術，體育，英國文學，生活與社會，地理，歷史 | 英文，數學，綜合科學，英國文學 | 英文，英國文學 |
| 以中文作授課 語言的科目 |
*中文，普通話，中國歷史，日文，電腦立體動畫 | 中文，普通話，生活與社會，地理，歷史，電腦立體動畫，電腦教育，經商，中國歷史，音樂，視覺藝術，日文，體育 | 中文，#數學，綜合科學，普通話，生活與社會，電腦立體動畫，電腦教育，經商，地理，歷史，中國歷史，音樂，視覺藝術，日文，體育 |
（ii）編配中一學生的安排：
中一分班會根據「中一入學前香港學科測驗」英文科成績及總分進行分班。學科測驗主要考核學生中文、英文和數學知識，以作較深入的評估，成績較佳的學生會修讀以全英語教授的班別。
（iii）銜接支援與學校配合：
本校均安排銜接小六升中一的英文銜接課程，於中一入學前的暑假進行銜接課節，讓學生及早適應。另外，本校將於中三升中四的暑假會安排相關的英文銜接補課，好讓學生完成初中後，能順利銜接以英語授課的新高中課程。本校以英語進行早會宣佈，及在校園所有主要建築物及設施均標貼有英文名稱，務求全方位讓學生有更多接觸英語的機會。
*其中一班以普通話教授
#部分同學以英文作為教學語言