學生支援

1.校本教育心理服務

由教育局安排教育心理學家定期駐校。服務涵蓋補救性、預防性及發展性工作，為有需要的學生提供智力、讀寫評估或轉介服務，亦會為家長提供諮詢，舉辦家長小組及家長講座等。

2.校本言語治療服務

聘請言語治療師每星期駐校3天，為有言語障礙的學生提供評估及訓練服務，並為學生及家長舉行相關講座。

3.「及早識別和輔導有學習困難小一學生計劃」

每年由12月開始，由小一的班主任識別有學習困難的學生，並與教育心理學家共同召開會議，及早為他們提供個人評估及輔導。

4.小苗子輔導計劃

協助有成績稍遜或有學習困難的學生學習，於中文、英文及數學額外提供補底課堂，提升學習效能。

5.校本調適計劃

由科任老師根據學生需要，為有學習困難的學生於功課及默書方面，提供不同程度的調適，以保持他們的學習興趣。

6.評估/考試調適

由教育心理學家或專業人員檢視學生的狀況，有需要的學生提供評估/考試調適。

7.個別教學計劃

為需要第三層支援的學生訂定個別學習計劃，並定時檢討及跟進。

8.升中支援

每年均會安排升中家長講座及升中面試技巧工作坊，為將要升中的學生及早做好準備。

9.小組訓練

每年會因應學生的需要舉辦或外購小組訓練服務，如社交小組、廣播劇小組、專注力訓練小組、靜觀小組、情緒面面觀、執行功能訓練小組、活力小先鋒(感統訓練)、悅讀樂寫、Reading Fun、藝術訴心聲、伴你同行小組、同儕伴讀計劃等。

10.其他支援

1.功課支援班：學生可在放學後留校至四時十五分，由本校老師協助解決功課困難。

2.自學時段：下午四時十五分至五時，學生可於「自學時段」到圖書館或電腦室進行自學活動。

3.到校課後功課輔導及託管服務：下午五時至七時，與香港遊樂場協會合辦收費的功課輔導及託管服務。收費較坊間便宜，而且由專業導師負責，有一定的質素保證。

4.升中支援：為六年級舉行一系列的家長講座、選校指導及面試技巧訓練。

5.言語治療：由專業的言語治療師為有需要學生進行言語治療。

6.伴讀計劃：由高年級學生於小息時為低年級學生進行伴讀。