辯論課程的目標
面對多變的知識型年代，以及來自周邊的競爭和全球的挑戰，除了批判性及創意思維，學生必須具備良好的語文能力及溝通技巧，以回應社會對他們的期望。要有效令學生掌握溝通和思維能力，辯論活動為學生提供了一個綜合語文學習及訓練思維能力的機會。
融辯入教
本校中文科於四至六年級的課程內，滲入「辯論」的元素，期望透過「融辯入教」的教學活動，激發學生的獨立思考及批判性思考能力，培養學生深入分析的思維習慣。中文科將辯論的技巧及元素由淺入深，有系統地教授。四年級、五年級課程內，先鞏固學生認識及寫作說明文，再於五年級及六年級教授議論文的特點。教師將議論文元素循序漸進地滲入說明文及議論文的語文教學內，及聽、說、讀、寫和思維教學等範疇內，並在正規課堂教學中進行，使學生能夠學習和掌握辯論的技巧，提升學生的語文能力，並鍛煉學生高階邏輯思維。
「拍住上」－ 中小學辯論賽
我校由 2013 年起主辦「拍住上」－中小學辯論比賽。本年度比賽邀得沙田區十六間中小學與本校同學一同作賽。我校更邀得環城發展集團名譽總經理、Roundtable Education 理事會成員曾家洛先生、2021 年度「星島全港校際辯論比賽」冠軍宣道會陳瑞芝中學辯論隊負責老師蔡聖龍先生、香港中文大學前辯論隊隊長王慧芯女士擔任嘉賓評判。亦曾邀請資深辯論導師劉甘來先生擔任主持，比賽過程更於網上直播讓公眾人士觀賞。
辯論活動及比賽
本校積極參加小學校際辯論比賽，除參加全港性校際辯論賽外，還與友校舉行辯論友賽及高小辯論講座
榮獲「第八屆全港小學校際辯論賽總決賽」冠軍
全港小學辯論比賽
第八屆全港小學校際辯論賽總決賽
沙田崇真學校辯論隊曾於保良局主辦「第八屆全港小學校際辯論賽」於五十六間參賽小學中勇奪冠軍，整個賽事共獲得5個最佳辯論員獎項。
