生涯探索教學
為學生構築屬於自己的生命藍圖
課程目標及理念
生涯探索幫助學生從兩方面了解生命歷程。
一方面於學生個人內在世界尋找認同並建立自我概念，另一方面則是探索外在社會環境，確立定位及生活形態。
本組以「認識自己.聯繫社會.探索未來」為主題，根據學生發展需要，設計出層遞式學習重點全面支援學生成長。
課程架構
一年級-夢想拼貼
「每個人的生命都是一隻小船，夢想是小船的風帆。」
一年級同學們記錄下自己當下的夢想，完成「夢想飛翔」工作紙，看看同學們書寫時的樣子多認真！
四年級-理財課程
四年級學生進行一項理財活動——JA財富小天地，透過遊戲教學讓學生認識金錢管理、建立創業的概念，教育學生如何創業和經營生意，學生在活動中對理財觀念的掌握增益不少。
五年級-齊心可事成
五年級學生以團隊合作的形式進行《齊心可事成》活動，幫助學生認識自我，了解性格特徵，啟發個人興趣與夢想，塑造並發掘內在領袖素質。
六年級-模擬人生活動
六年級學生透過模擬人生活動《前途由我創》，明白生涯規劃的重要性。經過是次活動，學生更認識自我，學會如何訂立目標，初步確立個人成長方向。
