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校本生涯規劃教育計劃目標
同學完成六年一貫的生涯規劃教育計劃後,我們期望學生能夠:
G(Growth):強調自我認識及個人成長(Self-understanding and personal growth)
P(Pathways):以路徑的眾數代表多元出路,同時應對事業探索的範疇( Career Exploration)
S(Skills):當學生了解自己及環境因素後,加強裝備軟技巧/共通能力及學科知識,同時規劃升學及就業出路(Career Planning and management)
初中
中一:了解自己的興趣、能力和性格(Growth)
中二:訂立並實踐學術及非學術目標,培養軟技巧/21 世紀技能(Skills)
中三:探索升學及就業志向,創造多元目標(Pathways)
高中
中四:了解自己的興趣、能力、需要和志向,並發揮個人潛能(Growth)
中五:認識工作世界及不同行業就業要求,探索多元出路(Pathways)
中六:主動搜尋並掌握充足的升學、受訓及就業資訊,以作出適當而知情的
抉擇( Informed Choice)(Pathways)
中四至中六:提升自己的共通能力,以規劃和管理生涯發展,為升讀大學/大
專及「工業 4.0」作準備(Skills)