重點活動
在常識科加入STEM 專題研習,與IT、數學科進行跨科協作,培養學生的科學、科技、工程及數理能力。歷年本校實施的課程如下:
年級 |
主題 |
一年級 |
救生艇 |
二年級 |
乘風號帆船 |
三年級 |
隔熱屋 |
四年級 |
健康計步器 (BBC Micro:bit) |
五年級 |
自動灑水器 (BBC Micro:bit) |
六年級 |
智能遙控撿球車(mBot) |
在IT科推行校本編程課程,培養學生的計算思維、邏輯思維及解難能力,以配合STEM校本課程。
一年級 |
「不插電」編碼活動 |
二年級 |
Hour of Code 順序結構、Hour of Code 循環結構 |
三年級 |
Hour of Code 選擇和循環結構 |
四年級 |
BBC Micro:bit |
五年級 |
BBC Micro:bit / 3D Printing |
六年級 |
Hour of Code (憤怒鳥、魔雪奇緣) / Scratch / mBot 機械車 |
在數學科加入STEM教學活動,讓學生能綜合和應用知識與技能,並有創意地解決問題、建立新的構思或經審慎計算而作出判斷。
年級 |
主題 |
一年級 |
疊高樂(立體圖形) |
二年級 |
吸管飛行器(米) |
三年級 |
你的量杯(容量) |
四年級 |
健康飲食(四則混合計算) |
五年級 |
杯子打印(容量) |
六年級 |
多邊形製作(圖形的規律) |
在德育課加入資訊素養單元,教授學生在面對大量資訊時,要求真擇善及獨立思考。
在課外活動時段,創立STEM興趣小組,進一步培養學生對運用STEM解決生活難題的能力及興趣。以下是STEM 興趣小組的活動:
一年級 |
「不插電」編碼活動、創意積木 |
二年級 |
「不插電」編碼活動、創意積木 |
三年級 |
LEGO® SPIKE Prime 編程機械人、Kids First Coding邏輯編程機器人 |
四年級 |
LEGO® SPIKE Prime 編程機械人、3D打印筆、Kids First Coding邏輯編程機器人 |
五年級 |
LEGO® SPIKE Prime 編程機械人、鐳射切割達人、3D打印筆、Kids First Coding邏輯編程機器人 |
六年級 |
LEGO® SPIKE Prime 編程機械人、mBot2.0 先鋒車、鐳射切割達人、3D打印筆、Kids First Coding邏輯編程機器人 |
在導修課時段,開放STEM Lab,提供機會讓學生自發地進行學習及創作。
建立獎勵積點制度,鼓勵不同程度的學生按自己的興趣和能力,透過自選的自學及實作活動獲取校內STEM認證。
透過比賽或STEM活動日,讓學生有機會展示所學。