中五級獲取錄的地理科學生，參加由環境運動委員會舉辦的『環保專題章』培訓，內容包括考察及工作坊活動。學生於早上先參觀慈濟環保願行館，欣賞館內由不同的回收物料組成的藝術品，再以講座形式學習個人的低碳生活方式。並於下午到訪綠在沙田，親身了解社區回收的過程和難處。相信比起書本的內容，活動更能讓學生建立環保的價值觀！
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