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學生在圖書課中進行各式各樣的閱讀活動,例如繪本讀書會、認識作家及其作品、圖書分類、介紹圖書及說故事的技巧等,學生都投入其中。在學習的新常態下,學生亦可以在圖書課中閱讀電子書或以電子平台與老師互動。此外,圖書組每年還會舉辦「閱讀獎勵計劃」,設有金、銀、銅獎及英文班際、級際閱讀冠軍,鼓勵學生閱讀不同類型的圖書。
圖書組希望透過不同的活動、選購合適的閱讀教材、並與各科組合作,在校內營造閱讀氛圍,支援、協作學生學習及培養學生的德育發展。
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