教學目標

教學目標
  • 學習基督教的基本信仰內容及宗教傳統等內容,並明白當中的意義
  • 了解《聖經》的教導與個人、家庭、社會和世界的關係,反思基督教倫理能如何回應現今社會所出現的各種問題
  • 讓學生掌握探索倫理及社會問題的正確技能
  • 探索《聖經》所啟示的真理,培養出正向的價值觀,例如:謙卑、信實、寬恕、忍耐等,提昇學生的生命素質
各級開設科目

中一至中三級:宗教科

中四至中六級:宗教科(必修)、HKDSE倫理與宗教科(選修)

教學特色
  •  與教會緊密協作,舉辦不同類型的宗教活動,讓學生能了解基督教文化的多元性
  • 設有靈修靜室及牧靈室,讓學生能進行不同的宗教活動
  •  在各樓層及課室均有大量的宗教擺設,提昇學校的宗教氣氛
  •  安排主領早會及節期崇拜等學校宗教活動,在認識基督信仰的同時也提昇學生的自信心
  •  安排學生參與教會或基督教機構的社會服務活動,以體現基督「非以役人,乃役於人」的精神