教學目標

教學目標

通過本課程的研習,學生能理解及掌握以下的知識:

  •  經濟學術語和概念及基本的經濟學理論;
  • 個人和社會所面對的基本經濟問題,及處理有關問題的不同方法;
  • 影響個人、廠商、機構和政府決定的潛在考慮因素和原因;
  •  不同經濟界別的相互影響;
  •  香港的經濟及其與內地和世界其他經濟體系的關係。

學生能發展有關的能力,以致可以:

  • 理解以文字、數字或圖表表達的經濟資訊;
  •  將經濟學知識應用在不同經濟情境中的問題和議題上;
  •  運用經濟學概念和理論分析資料;
  • 從經濟學的不同觀點對各種資料、論點、建議和政策作有識見的評價和判斷;
  •  以清楚、合邏輯和合適的形式,就有關經濟的意念和有識見的判斷與進行交流。

學生能培養有關的價值觀和態度,以致可以:

  • 成為有識見的人,能參與經濟議題的討論和決策;
  • 成為積極和負責任的公民,能為社會、國家及世界謀福祉。
教學特色
  • 配合現實情境:
    • 運用與經濟科的內容直接相關的社會或公眾事件,例如每年二月政府公布的來年財政預算案涉及稅收的課題,在時間上把將課程內容配合真實情境,加強學生的學習效果。
  • 解決問題式教學:
    • 學生須探討真實生活的問題,建構知識和構想解決辦法的經驗,磨練學生的批判性思考能力。
  • 發展「學會學習」的能力:
    • 運用經濟學的分析方法,發展邏輯思維,將理論和概念應用到現實世界中,培養出解決問題能力及批判性思考能力,從而發展成不同知識領域的終身學習者。