學年:1920
早會由學生領禱、讀經及領詩,讓同學認識《聖經》的教導,同時提昇他們的自信心。
學年:1819
安排學生在學校節期崇拜中擔任持十架侍從及其他事奉人員,加深他們對聖公宗(Anglican)的禮儀的認識。
學年:1718
與聖馬可堂及慈光堂合辦福音營,讓同學在營會中認識上帝,並與教友建立關係,融入教會生活。
同學在「呈獻禮」中寫上心願,由牧師祝福,鼓勵同學在展開中六學習生活前立志,向著標竿直跑。
本組與「跨課程語文發展組」協作,在「福音周」期間開設遊戲攤位,寓學習英文於基督信仰
全體教師、中六級同學及學生合唱團參與聖馬可堂教育主日,是「堂校一家」的具體表現。
學年:2122
與音樂科協作,在聖誕節崇拜後讓學生合唱團報佳音,為全校師生送上祝福。
全校師生參與跨宗派的「香港福音盛會」中學生場,不少同學在聚會中決志相信耶穌。
與攝影學會協作,安排學生到聖約翰座堂進行攝影工作。同學的作品其後收錄於《信在城中一聖公會聖約翰座堂170週年相片集》之中。
同學在嘉年華中看管遊戲攤位,服務啟德社區的坊眾。
與聯課活動組協作,安排同學到馬灣挪亞方舟參與歷奇活動。
學年:1617
安排學生參與聯校福音營,認識其他聖公會學校的基督徒學生,互相砥勵。
老師與學生組成敬拜隊,在佈道會中領詩。
撤母耳團契及高中選修HKDSE「倫理與宗教科」的同學一同參與聖馬可堂青年主日。
倫理與宗教