教務工作

課程特色

本校的課程編排以德、智、體、群、美、靈為本,重視兩文三語,訓練學生獨立思考,關心社會,發揚中華文化,建立積極及正確的人生觀,俾能迎接挑戰,貢獻社會。課程以學生為本,深信學生擁有不同能力,務求透過學與教及提供資優教育,讓學生發揮潛能。,讓學生發揮潛能。


教師群策群力,優秀專業團隊

  • 中文科、英文科、電腦科及綜合科學科與教育局共同協作,推行不同的校本計劃。
  • 英文科獲邀請參加由國家教育部、香港教育局、廣東省教育廳合辦之「香港教師赴內地交流協作試點計劃」,加強兩地的專業交流和合作。本校老師更獲當地傳媒進行訪問,分享教學心得。
  • 中、英、數三科與廣州及佛山等中學老師互相交流,彼此學習,曾合作的中學包括廣州第四及第五中學、佛山市第十四中學等,就兩地教學情況舉行座談會及交流活動。
  • 英文及數學科曾與香港大學及香港天主教教區合作,參加「一課兩講」活動,與上海、廣州及本地老師進行交流。
  • 通識科與香港教育學院及香港中文大學合作,推行校本計劃。
  • 英文科獲教育局邀請,於「香港教師赴內地交流協作試點計劃」中擔當base school,與本地和內地英文老師分享英語教學心得。
  • 英文科獲教育局邀請與中小學分享如何於課堂內外提升學生學習語的興趣。
  • 參加香港中文中學聯會「台灣升學考察」,探訪台中至台南六所大學,並與其中三所私立大學簽署協作聯盟,為學生升學拓展出路。

推動英語學習,提高學習效能

  • 本校全體師生共同參與英語推廣活動,獲教育局質素保證視學處及天主教教區語文能力促進小組高度讚賞,全校英語老師在校內和校外以全英語與學生溝通,營造各種英語環境,提高學生學習效能。
  • 全校老師和校長於每星期的英語日均以英語和學生交談。
  • 由老師及學生共同製作英語「校園電視」節目,定期播放,提高學生學習英語的興趣。
  • 獲教育局撥款270萬元進行「提升英語水平計劃」(2007-2013),在英文科內增加資源提升學生英語能力,更獲教育局撥款99萬餘元進行「優化提升英語水平計劃」(2011-13),旨在增加資源,進一步提升學生以英語於不同學科中的學習能力。英文科與綜合科學科、數學科及電腦科組成跨學科小組,通過學科協作,提升學生英語水平,同時加強有關學科與高中課程的銜接。
  • 語言微調質素保證重點視學對各科共同推動英語予以高度讚賞,電腦科及數學科老師更獲邀進行課堂錄影,而英文及數學科則獲邀請與全港學校教師分享教學心得和成果。

推行校本課程,強化自學能力

  • 中、英文科於初中推行戲劇融入課程,訓練學生邏輯思維、創意及口語表達能力。
  • 因應學生能力,製作校本教材及課業,提高學生的學習興趣及效能,並減輕家長負擔。
  • 各科配合新高中課程的改變,制訂強化知識及能力水平的措施,以螺旋深化方式教授課程,加強同學對公開試評分標準的掌握。
  • 鼓勵學生利用腦圖總結分析所學,提高學生學習效能。
  • 通識科和中國歷史科推行探究式學習,更利用電子學習平台有效地協助學生完成「獨立專題探究」。

持續學習評估,促進學生學習

  • 各科透過多元學習評估,如平時的習作、功課、小測、實驗、專題探究、匯報等,協助學生建構各科知識體系,指導學生學習技巧,促進學習;教師又協助學生找出課題的難點,給予學生綜合性和個別性的回饋,讓她們更有信心面對公開考試。
  • 各科透過試卷分析圖表,檢視評估數據,追蹤學生學習表現。教師適時調適學與教的策略,幫助學生制定適切的學習策略,提升學業成績。

多元學習經歷,擴闊學生視野

  • 各科推行不同學習活動,如英文科Talent Show、數學科「估算遊戲」、科學科「天文探索」及「老鼠解剖」及綜合人文學科舉行「遊歷屏山文物徑」等。
  • 舉辦「名人時事講座」,拓闊學生視野。
  • 因應辛亥革命百周年紀念,本校舉行歷史展覽、專題講座及不同比賽,其中專題更由本校通識科科主任關鎮強博士及歷史科科主任王章偉博士,聯同大學教授共同主講。
  • 舉辦並獲邀參與不同的境外遊學及交流活動,如紐西蘭遊學團、澳洲遊學團、星加坡英語學習及文化考察之旅、法國舞蹈嘉年華、國內考察學習團等,擴闊學生視野,增廣見聞。
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